डंब, यूजलेस और फेलियर... बच्चों को सुसाइड तक ले जा रही हैं टीचर्स की ये बातें

एक्सपर्ट्स का कहना है कि स्कूल अब सिर्फ पढ़ाई के सेंटर नहीं रहे, बल्कि मेंटल हेल्थ पर असर डालने का एक बड़ा सोर्स बन गए हैं। सर गंगा राम हॉस्पिटल की सीनियर साइकेट्रिस्ट डॉ. आरती आनंद कहती हैं कि न्यूक्लियर फैमिली, बिज़ी पेरेंट्स और स्कूलों में बार-बार बेइज्जती होना टीनएजर्स के दिमाग को तोड़ सकता है। जब कोई सॉल्यूशन नहीं दिखता और स्कूल में सेंसिटिविटी की कमी होती है, तो बच्चे गलत कदम उठाने पर मजबूर हो जाते हैं।

सीनियर साइकेट्रिस्ट और IHBAS के पूर्व डायरेक्टर डॉ. निमेश जी देसाई का कहना है कि कई मामलों में स्कूलों में टीचरों और मैनेजमेंट का रवैया बेहद इनसेंसिटिव होता जा रहा है। उन्होंने कहा, "जॉइंट फ़ैमिली टूट रही हैं, न्यूक्लियर फ़ैमिली बन रही हैं, और बच्चों की इमोशनल सिक्योरिटी कम हो रही है। इसके ऊपर, कड़ी भाषा और बेइज्ज़ती बच्चों के मेंटल स्ट्रक्चर को तोड़ देती है।" उन्होंने ज़ोर देकर कहा कि स्कूलों को ज़िम्मेदार ठहराने का समय बीत चुका है; अब सख़्त एक्शन और मॉनिटरिंग की ज़रूरत है।

पिछले साल, दिल्ली के चार अलग-अलग स्कूलों से हैरेसमेंट और बेइज्जती के गंभीर मामले सामने आए हैं:

• पश्चिम विहार में, एक क्लास टीचर ने क्लास 8 के स्टूडेंट को पूरे एक साल तक "डंब" कहा, जिससे उसे बहुत ज़्यादा एंग्जायटी हुई।
• द्वारका में, क्लासमेट्स की बुलीइंग के बावजूद, क्लास 6 के स्टूडेंट को "नॉर्मल मज़ा" कहकर टाल दिया गया, जिसके कारण बच्चे को तीन बार हॉस्पिटल में भर्ती कराना पड़ा।
• बल्लीमारान के एक सरकारी स्कूल में क्लास 9 के एक स्टूडेंट ने सुसाइड करने की कोशिश की क्योंकि टीचर उसे हर दिन "यूज़लेस" और "फेलियर" कहते थे।
• रोहिणी में क्लास 11 की एक स्टूडेंट ने स्कूल की छत से कूदने की कोशिश की क्योंकि दो टीचरों ने उसे बार-बार सबके सामने बेइज्जत किया।