भारत में दिख रही वियतनाम की लोकेशन, गोड्डा में ऑनलाइन अटेंडेंस से शिक्षकों की बढ़ी परेशानी

डिजिटल व्यवस्था का उद्देश्य है की विद्यालय में शिक्षकों की उपस्थिति में पारदर्शिता लाना और कार्यों को नियमित रूप से संचालन करना होता है, लेकिन इस डिजिटल गड़बड़ी से शिक्षक काफी परेशान हैं। लोकेशन में इस प्रकार की गड़बड़ी होने से शिक्षा विभाग की विश्वसनीयता पर सवाल उत्पन्न हो गई है।

शिक्षक समय के अनुसार विद्यालय में सुबह 9:00 बजे उपस्थित होते हैं। ऑनलाइन अपनी उपस्थिति दर्ज करते हैं। बच्चों की उपस्थिति दर्ज करते हैं। मध्यान,भोजन पठन-पाठन सहित अन्य कार्यों से संबंधित अनेकों प्रकार के रिपोर्ट को भेजते हैं।

विभागीय निर्देशानुसार सभी कार्यों का पालन करते हैं सुचारू रूप से मध्यान्ह भोजन चलाते हैं। अनेक प्रकार के कार्यों को पूर्ण करने के बावजूद वे 3 बजे पुनः अपनी उपस्थिति दर्ज कर ही विद्यालय से घर की ओर जाते हैं और इस परिस्थिति में जब इतना काम करने के बावजूद अगर उनकी उपस्थिति में गड़बड़ी आ जाए तो इससे तो काफी परेशानी ही होगी।

जल्द शिक्षा विभाग को को ईस संबंध में कुछ करना चाहिए।अन्यथा परेशानी और अधिक बढ़ सकती है।

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