टीईटी-5 गणित व बाल मनोविज्ञान के प्रश्नों ने उलझाया

सीतापुर : उप्र शिक्षक पात्रता परीक्षा के दोनों पालियों के अभ्यर्थियों को गणित व बाल मनोविज्ञान के प्रश्नों ने खूब परेशान किया। कई प्रश्नों में उलझने के कारण उनका समय भी बर्बाद हुआ, इसी तरह संविधान से जुड़े कई प्रश्नों ने भी अभ्यर्थियों को खूब छकाया। सुबह की पॉली में जीआइसी केंद्र से परीक्षा देकर निकले हरगांव क्षेत्र के क्योटीकलां स्कूल के शिक्षा मित्र अशोक कुमार मिश्र ने उन्हें गणित व बाल मनोविज्ञान के प्रश्नों में दिक्कत हुई है। उन्होंने कहा, प्रश्न पत्र के भाग-3 में संस्कृत के प्रश्नों में से 'अस्मद् शब्द का पष्ठी, बहुबचन रूप है?' के प्रश्न में दिए गए चारों विकल्प में कोई सही नहीं था। प्रश्नों की जटिलता के कारण पर्यावरणीय अध्ययन में 'जड़ी बूटियों की रानी' भोपाल गैस त्रासदी में किस गैस के रिसाव आदि प्रश्नों के साथ ही गणित कई प्रश्नों में अभ्यर्थी चकराए रहे। मीनामाता रोग, रेड डाटा बुक और संविधान से जुड़े कई प्रश्नों ने अभ्यर्थियों को खूब परेशान किया। भाग-1 के 'बाल विकास एवं शिक्षण विधि' के प्रश्नों में अच्छे शिक्षण की विशेषता, अभिप्रेरणा का प्रत्याशा सिद्धांत, जैसे प्रश्नों ने कई अभ्यर्थियों को उलझाए रखा।

इसी तरह दूसरी पॉली की परीक्षा में भी अधिकांश अभ्यर्थियों को 'बाल विकास एवं शिक्षण विधि' के जटिल प्रश्नों का सामना करना पड़ा। वहीं कुछ अभ्यर्थियों ने बताया कि विज्ञान के ¨हदी व अंग्रेजी दोनों भाषा के प्रश्नों में एक प्रश्न 'निम्न धातुओं में से कौन सा द्रव है?' में विकल्प त्रुटिपूर्ण थे। ¨हदी भाषा में दिए गए इस प्रश्न में चारों विकल्प अधातु के थे, जबकि अंग्रेजी भाषा के इसी प्रश्न 'नॉन मेटल लिक्विड' के विकल्प पूछा गया था। दूसरी पॉली की परीक्षा में शामिल अभ्यर्थियों में मोहन दीक्षित, रुचि मिश्रा, मधु पांडेय आदि ने बताया कि प्रश्न पत्र में गणित के कई सवालों ने उन्हें परेशान किया। इसी तरह बाल मनोविज्ञान के प्रश्नों ने भी उलझाए रखा। बाल विकास एवं शिक्षण विधि के प्रश्न अधिक कठिन थे।